Català
English
Festiu lliure disposició Pàlcam
Tot el dia
31 octubre, 2024
L’Escola Pàlcam s’ha vist immersa en un procés d’internacionalització que es va iniciar l’any 2012. Any en que vam arrencar la implementació d’intercanvis escolars amb escoles de la Unió Europea. En aquests 6 anys, hem participat en diversos projectes amb escoles de Dinamarca, Alemanya, Països Baixos, Polònia, Suècia i Itàlia. A més dels intercanvis escolars tradicionals, des de 2014, participem en projectes cofinançats per la Unió Europea dintre del programa Erasmus+. Aquest programa fomenta la creació de xarxes d’intercanvi de bones pràctiques entre escoles europees finançant projectes que promoguin la inclusió social, la integració al món laboral, el respecte al medi ambient o l’emprenedoria entre d’altres. A continuació, us relatem els projectes en els quals hem participat i/o estem participant en l’actualitat.
- Projecte 2014-1-ES01-KA201-003461 – Living a healthy life and entrepreneurship across Europe – Promoting sustainable approaches to a healthy life and successful business administration.
Projecte iniciat l’any 2014 i finalitzat el 2016 i coordinat per la nostra escola que fomentava els estils de vida saludable i l’emprenedoria. En aquest projecte, vam treballar amb l’escola ORS Lek en Linge, a la localitat de Culemborg (Països Baixos) i amb l’escola Stadtgymnasium Köln-Porz de Colònia (Alemanya). En aquest projecte hi van participar 30 alumnes de 4t d’ESO de l’escola que van visitar l’escola holandesa i l’alemanya per treballar en equips internacionals i tirar endavant les tasques del projecte. Els resultats del projecte van ser avaluats positivament per experts de la Unió Europea en finalitzar el projecte.
- Projecte 2017-1-DE03-KA219-035696_3 -Europe – United diversity How cosmopolitan entrepreneurship can increase social awareness
Projecte iniciat l’any 2017 i amb data prevista de finalització setembre de 2019. En aquest projecte, treballem amb les escoles Realschule d’Steinhagen (Alemanya), coordinadora del projecte, i l’RSG Tromp Meesters d’Steenwijk (Països Baixos). L’objectiu és fomentar la cooperació i la consciència social dels nostres alumnes de 3r i 4t d’ESO a través d’una sèrie d’activitats encaminades a aprendre el funcionament d’una ONG, la seva tasca social i com preparar iniciatives de suport a la inclusió social. A través d’aquest projecte, els nostres alumnes treballaran conceptes sobre emprenedoria i acció social que els ajudarà a esdevenir ciutadans i ciutadanes europees socialment responsables. Podeu comprovar el progrés del projecte al web http://www.nodiscrimination.eu, o seguir-nos a Facebook i Twitter.
- Projecte 2018-1-DE03-KA229-047276_2- The Sea Connection – trade, environment, migration and social challenges as links between four european coastal cities.
Projecte que arrenca el mes de setembre de 2018 i que uneix quatre escoles d’arreu d’Europa. El projecte està coordinat per l’escola Gymnnasium Altona d’Hamburg (Alemanya), on hi tenim com a socis l’escola Istituto Istruzione Superiore Benedetti Tommaseo de Venècia (Itàlia), i l’escola Tyska skolföreningen d’Estocolm (Suècia). En aquest projecte, treballarem sobre el passat, present i futur de 4 ciutats costaneres d’Europa. Les quatre poblacions comparteixen una sèrie de trets distintius com a ciutats portuàries que les han marcat durant la seva història. Però també hauran d’assumir una sèrie de reptes que les afecten a totes quatre, com són la gentrificació, el turisme massiu, la contaminació i els efectes de l’escalfament global. Podeu comprovar el progrés del projecte al web http://www.theseaconnection.eu, o seguir-nos a Facebook i Twitter.
